Ce 10 octobre 2026, le Lycée John F. Kennedy de Dakar a abrité la présentation et la distribution de l’ouvrage « A Letter to My Younger Self ». Portée par Aïda Diouf et préfacée par Angélique Kidjo, cette initiative rassemble 17 leaders africaines pour inspirer l’émancipation et le leadership des jeunes filles.

À travers des lettres intimes, dix-sept figures féminines africaines partagent leurs épreuves et réussites avec la jeunesse. Ce projet vise à briser le déterminisme social et à cultiver l’ambition chez les élèves dakaroises. Pour l’initiatrice Aïda Diouf, tout commence par un déclic : « C’est vraiment cette petite flamme qui peut faire naître en nous, dès le plus jeune âge, des trajectoires qui peuvent être magnifiques. »

L’ouvrage réunit dix-sept autrices issues de douze nationalités et d’horizons professionnels variés, offrant un panorama inspirant de réussites au féminin. Préfacé par l’artiste et activiste internationale Angélique Kidjo, le livre aborde onze thématiques majeures, incluant la santé mentale, l’estime de soi et la résilience face aux échecs. En partageant leurs doutes passés et leurs apprentissages, ces femmes d’exception déconstruisent le mythe du parcours linéaire. Elles offrent ainsi aux adolescentes des repères concrets pour bâtir leur avenir professionnel avec assurance.

L’accueil enthousiaste de l’établissement témoigne de l’impact immédiat du projet sur le milieu scolaire. Pour Fatimata Sow Sarr, proviseure du Lycée John F. Kennedy, la distribution de ces cinquante exemplaires constitue un levier précieux d’accompagnement pédagogique. L’encadrement éducatif y voit un outil concret pour encourager les élèves à surmonter les obstacles socioculturels. Cette rencontre directe entre figures de réussite et élèves renforce la mission de l’école comme espace de révélation des talents et de développement de l’esprit critique.

Du côté des lycéennes, les témoignages traduisent un véritable déclic intellectuel et émotionnel. Des élèves comme Fatoumata Binta Barry et Aissatou Diallo expriment un sentiment de libération face aux barrières traditionnelles. Découvrir les épreuves traversées par leurs aînées leur prouve que le droit de rêver et de réussir reste accessible à toutes. Cette prise de conscience collective transforme la perception qu’elles ont de leur propre potentiel, instillant l’idée que la persévérance permet d’accomplir de grandes destinées.

Au-delà de la simple distribution de livres, le projet initié par Aïda Diouf pose les jalons d’un véritable mouvement de mentorat panafricain. En créant ce pont entre différentes générations de femmes, l’initiative ALTMYS entend essaimer dans d’autres établissements et pays d’Afrique. Cette dynamique réseau vise à doter la jeune génération féminine des compétences psychosociales indispensables pour s’imposer dans tous les secteurs d’activité et devenir, à leur tour, les actrices du changement de demain.

En semant les graines de la confiance au Lycée John F. Kennedy, « A Letter to My Younger Self » démontre la force de la transmission. Ce dialogue intergénérationnel pave la voie à une génération de femmes africaines décomplexées, prêtes à transformer leurs rêves en réalités pour façonner l’Afrique de demain.

Ingrid Mbalmog